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Enseñar y aprender matemática en contextos diversos | ![]() |
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362 - Año 33, Mar. 2021 - Enseñar y aprender matemática en contextos diversos [texto impreso] . - 2021 . - 72 p. Idioma : Español |
Contiene :

Pensando en el antes, el ahora y el después / Harf, Ruth en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

De la resolución de problemas a la producción de teoría en el aula / Duarte, Betina en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Preguntas en las clases de Matemática / Escobar, Mónica B. en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Dispositivo de remediación para la enseñanza del sistema de numeración / Hughes, Daniela L. en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Situación de doble conceptualización en la formación docente / Di Pierro, María Cándida en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

La ruptura de las lógicas tradicionales en el aula / Santangelo, María Belén en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

"Hacer matemática" en la escuela secundaria / Giarrizzo, Alicia Mirta en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Algebraizando con pirámides / Rabino, Adriana en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Enseñar matemática en contextos de no presencialidad / Cañas, María Andrea en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)

Campamento matemático / Sánchez, Sandra en Novedades Educativas, 362 (Año 33, Mar. 2021)
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[artículo] Pensando en el antes, el ahora y el después : habitualidad y excepcionalidad [texto impreso] / Harf, Ruth, Autor . - 2021 . - p.2 - p.3.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.2 - p.3 |
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[artículo]
[artículo] De la resolución de problemas a la producción de teoría en el aula : el aporte de los momentos de síntesis [texto impreso] / Duarte, Betina, Autor . - 2021 . - p.4 - p.9.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.4 - p.9 |
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[artículo]
[artículo] Preguntas en las clases de Matemática [texto impreso] / Escobar, Mónica B., Autor ; Pichel, Virginia, Autor . - 2021 . - p.10 - p.15.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.10 - p.15 |
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[artículo]
[artículo] Dispositivo de remediación para la enseñanza del sistema de numeración : una experiencia con niños de primero y segundo grado [texto impreso] / Hughes, Daniela L., Autor . - 2021 . - p.16 - p.22.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.16 - p.22 |
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[artículo]
[artículo] Situación de doble conceptualización en la formación docente : la reelaboración de los conocimientos didácticos y matemáticos [texto impreso] / Di Pierro, María Cándida, Autor . - 2021 . - p.24 - p.29.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.24 - p.29 |
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[artículo]
[artículo] La ruptura de las lógicas tradicionales en el aula : prácticas de enseñanza y evaluación inclusivas [texto impreso] / Santangelo, María Belén, Autor . - 2021 . - p.30 - p.35.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.30 - p.35 |
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[artículo]
[artículo] "Hacer matemática" en la escuela secundaria : ¿qué situaciones de enseñanza les podemos proponer a los alumnos? [texto impreso] / Giarrizzo, Alicia Mirta, Autor . - 2021 . - p.38 - p.45.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.38 - p.45 |
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[artículo]
[artículo] Algebraizando con pirámides [texto impreso] / Rabino, Adriana, Autor ; Cuello, Patricia, Autor ; Bressan, Ana María, Autor . - 2021 . - p.46 - p.57.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.46 - p.57 |
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[artículo]
[artículo] Enseñar matemática en contextos de no presencialidad : entre la teoría y las experiencias del territorio [texto impreso] / Cañas, María Andrea, Autor . - 2021 . - p.58 - p.60.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.58 - p.60 |
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[artículo]
[artículo] Campamento matemático : enseñar a partir de buenas elecciones y/o decisiones [texto impreso] / Sánchez, Sandra, Autor . - 2021 . - p.62 - p.65.
Idioma : Español in Novedades Educativas > 362 (Año 33, Mar. 2021) . - p.62 - p.65 |
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