Biblioteca Sede Almagro
El aprendizaje como aventura |  |
|
[número]
|  |
Contiene :
Construcción de una praxis latinoamericana en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Discriminación y escuela : experiencias escolares de indígenas toba/qom en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿De la homogeneización al respeto por la diversidad cultural? en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Contacto lingüístico y alfabetización en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Construcción de representaciones sobre la escuela en una comunidad Mbya-guaraní en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿Qué ves cuando me ves? : el derecho a la identidad en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Proyectos didácticos-etnomusicológicos en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Estereotipos e intervenciones en la escuela secundaria en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Trabajo en red entre museos y escuelas en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur : una causa colectiva en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Parque Avellaneda : espacio de enseñanza y aprendizaje en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿Cartografías, psicogeoografías, mapa sensorial? en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Del museo a la clase en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Creatividad, imaginación, aprendizaje en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Educación alimentaria y nutricional en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Una filosofía para enfrentar la educación que mira al mercado en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018) 
Construcción de una praxis latinoamericana en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Discriminación y escuela : experiencias escolares de indígenas toba/qom en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿De la homogeneización al respeto por la diversidad cultural? en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Contacto lingüístico y alfabetización en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Construcción de representaciones sobre la escuela en una comunidad Mbya-guaraní en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿Qué ves cuando me ves? : el derecho a la identidad en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Proyectos didácticos-etnomusicológicos en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Estereotipos e intervenciones en la escuela secundaria en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Trabajo en red entre museos y escuelas en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Museo Malvinas e Islas del Atlántico Sur : una causa colectiva en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Parque Avellaneda : espacio de enseñanza y aprendizaje en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
¿Cartografías, psicogeoografías, mapa sensorial? en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Del museo a la clase en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Creatividad, imaginación, aprendizaje en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Educación alimentaria y nutricional en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Una filosofía para enfrentar la educación que mira al mercado en Novedades Educativas, 335 (Año 30, Nov. 2018)
Ejemplares
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| NOVEDUC335 | 37; KAP | Publicaciones periódicas e historietas | ORT1 | Educación | Lectura en sala Excluido de préstamo |
