La autobiografía escolar como estrategia didáctica de fomación-acción / Prodan, Liliana en Novedades Educativas, 331 (Año 30, Jul. 2018)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 331 (Año 30, Jul. 2018) . - p. 70-74 Título : La autobiografía escolar como estrategia didáctica de fomación-acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Prodan, Liliana, Autor ; Petit, Fernanda, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 70-74 Idioma : Español [artículo] La autobiografía escolar como estrategia didáctica de fomación-acción [texto impreso] / Prodan, Liliana, Autor ; Petit, Fernanda, Autor . - 2018 . - p. 70-74. Idioma : Español in Novedades Educativas > 331 (Año 30, Jul. 2018) . - p. 70-74

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